Расстановки начинаются не с техники. Они начинаются с того, кто смотрит.

День 1. Тот, кто смотрит

Почему две расстановки одного и того же запроса никогда не будут абсолютно одинаковыми? Мы смотрим на поле через собственный опыт, мировоззрение, личную историю и профессиональные представления.

Будем учиться замечать границу между тем, что происходит с человеком, и тем, что вносит в работу сам расстановщик. Видеть собственные ожидания и интерпретации, не превращая их в истину о другом. Оставаться чувствительным к происходящему и одновременно не подменять жизнь клиента своими знаниями о том, «как всё устроено».

День 2. Видеть невидимое. Полевой взгляд

Человек живёт не только внутри своей индивидуальной истории. Он принадлежит семье, роду, отношениям, группам и системам, существовавшим задолго до его появления.

Мы познакомимся с законами поля — принадлежностью, иерархией и балансом — и посмотрим, как исключённые люди, чувства, желания и события продолжают присутствовать в системе.

Как за сегодняшним конфликтом обнаруживается старая связь? Почему человек может быть связан с опытом, которого сам никогда не переживал? И как видеть эти связи, не сводя жизнь к одной «правильной причине».

До того как начнётся расстановка, происходит главное — встречаются два человека.

День 3. Кто ко мне приходит? Место для другого

Есть ли у меня внутреннее место, куда вообще может прийти клиент?

Мы будем исследовать собственную позицию расстановщика: желание спасать, учить, быть нужным, сильным, знающим или «хорошим специалистом». Смотреть, как наши собственные семейные динамики могут незаметно вмешиваться в профессиональный контакт.

Что значит видеть клиента именно клиентом — не ребёнком, которого нужно спасти, не родителем, от которого чего-то хочется получить, и не человеком, чью жизнь мы знаем лучше него.

День 4. Между нами. Как начинается расстановка

Поле становится доступно не только через фигуры и заместителей. Оно начинает проявляться уже в контакте двух людей.

Что мы замечаем телом, вниманием, чувствами, образами? Как слушать не только историю клиента, но и то, что начинает происходить между нами? Как различать собственную реакцию и то, что появляется в контакте?

Будем учиться читать поле из диады и позволять невидимому становиться видимым, не торопясь его объяснить.

Почему человек иногда живёт так, словно продолжает историю, начавшуюся задолго до него?

День 5. Связанные невидимым. Лояльность и принадлежность

Принадлежность к системе гораздо глубже сознательных решений. Мы можем быть связаны с людьми, судьбами, чувствами и событиями, о которых почти ничего не знаем.

Будем исследовать лояльность, идентификацию и переплетение. Смотреть, как человек может перехватывать непрожитое, становиться рядом с исключённым или организовывать собственную жизнь вокруг чужой судьбы.

И учиться видеть за индивидуальной проблемой ту связь, которая удерживает её в поле.

День 6. Между человеком и судьбой. Верхняя и нижняя динамика

С чужой болью можно соединиться по-разному.

Можно бессознательно идти вслед за ней: разделять судьбу, перехватывать чувство, «умирать вместе». А можно пытаться победить её иначе — стать сильнее любой боли, неуязвимее судьбы, тем, с кем никогда не случится ничего подобного.

Мы будем различать нижнюю и верхнюю динамику и смотреть, как обе они могут быть выражением глубокой лояльности и попыткой помочь своей системе.

Увидеть связь недостаточно. Возникает следующий вопрос: что именно делает расстановщик, когда поле уже стало видимым?

Его главный инструмент — внимание.

День 7. Оставить чужое — вернуть своё

Что происходит, если моя жизнь организована вокруг чужого чувства, боли или судьбы?

Будем учиться различать своё и чужое, разделять переплетённое и возвращать человеку возможность собственного движения.

Что значит «резать вниманием». Когда важно сказать: «Я не могу прожить это за вас». И почему слишком быстрое отделение иногда оказывается не свободой, а ещё одним способом не встречаться с трудным.

День 8. Смотреть с открытым сердцем

Иногда движение поля требует противоположного: не отделить, а дать место тому, что было исключено.

Человеку. Чувству. Событию. Части собственной истории.

Будем работать с включением и интеграцией: направлять и расширять внимание, приближаться и отходить, поддерживать движение, не заставляя поле двигаться туда, куда хочется расстановщику.

Что значит смотреть на трудное с открытым сердцем — и позволять существующему занять своё место.

Последний модуль — о решении, незнании и способности нести расстановочную практику дальше, не отдавая ей всю свою жизнь.

День 9. Выходы и проходы. Не знать и видеть

Должен ли расстановщик знать, куда должна прийти работа?

Мы будем исследовать состояние незнания, расфокусированное внимание и ту нейтральную точку, из которой иногда становятся видны выходы, прежде недоступные ни клиенту, ни расстановщику.

Что вообще является решением в расстановке? Не идеальная картинка, а появление пространства и движения там, где прежде их не было.

Отдельно будем работать с разрешающими фразами: почему дело не в наборе «правильных слов», а в том месте, из которого рождаются фраза, жест или движение.

И — учиться возвращать ответственность клиенту, его душе и его собственной жизни.

День 10. Остаться собой. Расстановщик как профессия

Как сделать расстановки частью своей жизни, не превращая в них всю жизнь?

Будем говорить о границах профессии, отношениях с клиентами, работе с близкими, выходе из рабочего контакта и профилактике выгорания.

И о том, без чего профессия не существует в реальности: деньгах, клиентах и развитии практики.

Как назначать цену и выдерживать денежный обмен. Как говорить о своей работе без давления и внутреннего конфликта между помощью и деньгами. Как увеличивать количество клиентов, групп и проектов — и строить практику, которая растёт вместе с жизнью, а не вместо неё.